พงษ์เทพ จิตดวงเปรม. ปรากฎการณ์ “จับมือมั่น”.ค่ายอักษร - ศิลป์ เพื่อน้อง โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน จุฬา - ธรรมศาสตร์ 3 ตำบลแม่หละ อำเภอ ท่าสองยาง จังหวัดตาก Creative Music and Arts Camp #1. 2560. หน้า 8-9

รายการพิเศษ, “อักษร - ศิลป์ เพื่อน้องฯ,” 22 พฤษภาคม 2558

ศุภพร สุวรรณภักดี. “ดนตรีและศิลปะสร้างสรรค์แบบผู้คนมีส่วนร่วม”. ค่ายอักษร - ศิลป์ เพื่อน้อง โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน จุฬา - ธรรมศาสตร์ 3 ตำบล แม่หละ อำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก Creative Music and Arts Camp #1. 2560. หน้า 7

สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา, “เพลงเทพรัตนการุญ”, ยูทูบ เว็บไซต์, วินโดวส์มีเดีย เพลเยอร์ไฟล์, 0.01, https://youtu.be/x9yk9pKqk7I (สืบค้นเมื่อวันที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561)

สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา, “บทเพลงจับมือมั่น”, ยูทูบ เว็บไซต์, วินโดวส์มีเดีย เพลเยอร์ไฟล์, 0.01, https://youtu.be/6zQFimMqZ-M (สืบค้นเมื่อ วันที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561)

อักษร - ศิลป์ เพื่อน้องฯ, “งานแถลงข่าว,” ยูทูบ เว็บไซต์, วินโดวส์มีเดียเพลเยอร์ ไฟล์, 3.57, https://youtu.be/Tut1wi0DJuI (สืบค้นเมื่อวันที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561)

Bellanca, J. A., & Brandt, R. S. (2010). 21st century skills: Rethinking how students learn. Bloomington, IN: Solution Tree Press.

Suppabhorn S., Yupin P. 2018, Aksornsilpa: Participation in Music and Arts Camp, Music and Socio-Cultural Development of ASEAN, Princess Galyani Vadhana International Symposium, Bangkok, 2018, p 39-40.